جامعة كيليس7أراليك الحكومية

بدأت جامعة كيليس7أراليك الحكومية أنشطتها التعليمية مع إنشاء مدرسة كليس المهنية في عام 1987 وقد أُسست الجامعة بموجب القانون رقم 5662 بتاريخ 29 مايو 2007.

استمرت الأنشطة التعليمية مع إنشاء كلية التربية في 1998، ومعهد يوسف شرف أوغلو الصحي عام 1997، وكلية العلوم والآداب في عام 2003، وكلية الاقتصاد والعلوم الإدارية في عام 2007، والمعهد العالي للخدمات الصحية 2007، ومعهد العلوم ومعهد العلوم الاجتماعية في عام 2007، وكلية الهندسة المعمارية، وكلية التربية البدنية والرياضة في عام 2010، وكلية الإلهيات، ومعهد العلوم الصحية في 2012، وكلية الزراعة في 2013.

تتكون جامعة كيليس7أراليك الحكومية من 6 كليات ومعهدين : كلية العلوم والآداب، والتربية، والاقتصاد والعلوم الإدارية، والهندسة والعمارة، والعلوم الإسلامية ، والزراعة، ومعهد يوسف شرف أوغلو الصحي ، والمعهد العالي للتربية البدنية والرياضة. وفيها 4 مدارس مهنية وهم المدرسة المهنية لإدارة السياحة والفنادق ، المدرسة المهنية للخدمات الصحية ، المدرسة المهنية للعلوم التقنية ، المدرسة المهنية للعلوم الاجتماعية.

كما يوجد 3 معاهد يدرس بها طلاب الماجستير وهم :

معهد العلوم العلمية، ومعهد العلوم الاجتماعية، ومعهد العلوم الصحية وهي مؤسسة تعليمية ناشئة مع 11 مركزا للتطبيق والبحث

وهذه المراكز هي :

1. وحدة المشاريع والبحث العلمي (BAP)
2. مركز التطبيق والبحث الزراعي (TAMER)
3. مركز أبحاث وتطبيقات دراسات الشرق الأوسط (ODAMER)
4. مركز التعليم المستمر (KÜSEM)
5. مركز أبحاث وتطبيقات علوم الحاسوب (BİLMER)
6. مركز أبحاث وتطبيقات اللغة (TÖMER)
7. مركز أبحاث وتطبيقات التكنولوجيا المتقدمة (İTAMER)
8. مركز أبحاث وتطبيقات الأعشاب الطبية والبهارات (BATMER)
9. مركز أبحاث وتطبيقات الطاقة المتجددة (YEMER)
10. مركز أبحاث ثقافة كليس وتاريخها (KİTAM)
11. مركز أبحاث وتطبيقات تربية الطفل (ÇEMER)

تواصل جامعة كيليس7أراليك الحكومية أنشطتها في 3 أحرم جامعية، وهي الحرم الجامعي المركزي، وحرم قراطاش الجامعي وحرم مرج دابق. ويدرس فيها ما يقرب من 10.000 آلاف طالب في المرحلة الجامعية ومرحلة الدراسات العليا، وتواصل الجامعة تعليمها وتدريبها مع كادر يتألف من 403 أكاديميين و 204 من الموظفين الشباب الذين يتسمون بالديناميكية والحيوية.

قد اعتمدت الجامعة نظام التعليم الذي يركز على الطالب انطلاقا من وعيها وإيمانها بأن الشباب هم مستقبل البلاد، وتهدف إلى إشراك الطلبة في الحياة المهنية بإكسابهم القدرة على التفكير التحليلي، والتركيز على الحلول من خلال التعليم الذي يركز على التفكير الإبداعي.

أنشطتها التعليمية مع إنشاء مدرسة كليس المهنية في عام 1987 وقد أُسست الجامعة بموجب القانون رقم 5662 بتاريخ 29 مايو 2007.

استمرت الأنشطة التعليمية مع إنشاء كلية التربية في 1998، ومعهد يوسف شرف أوغلو الصحي عام 1997، وكلية العلوم والآداب في عام 2003، وكلية الاقتصاد والعلوم الإدارية في عام 2007، والمعهد العالي للخدمات الصحية 2007، ومعهد العلوم ومعهد العلوم الاجتماعية في عام 2007، وكلية الهندسة المعمارية، وكلية التربية البدنية والرياضة في عام 2010، وكلية الإلهيات، ومعهد العلوم الصحية في 2012، وكلية الزراعة في 2013.

تتكون الجامعة من 6 كليات ومعهدين : كلية العلوم والآداب، والتربية، والاقتصاد والعلوم الإدارية، والهندسة والعمارة، والعلوم الإسلامية ، والزراعة، ومعهد يوسف شرف أوغلو الصحي ، والمعهد العالي للتربية البدنية والرياضة. وفيها 4 مدارس مهنية وهم المدرسة المهنية لإدارة السياحة والفنادق ، المدرسة المهنية للخدمات الصحية ، المدرسة المهنية للعلوم التقنية ، المدرسة المهنية للعلوم الاجتماعية.

كما يوجد 3 معاهد يدرس بها طلاب الماجستير وهم :

معهد العلوم العلمية، ومعهد العلوم الاجتماعية، ومعهد العلوم الصحية وهي مؤسسة تعليمية ناشئة مع 11 مركزا للتطبيق والبحث

وهذه المراكز هي :

1. وحدة المشاريع والبحث العلمي (BAP)
2. مركز التطبيق والبحث الزراعي (TAMER)
3. مركز أبحاث وتطبيقات دراسات الشرق الأوسط (ODAMER)
4. مركز التعليم المستمر (KÜSEM)
5. مركز أبحاث وتطبيقات علوم الحاسوب (BİLMER)
6. مركز أبحاث وتطبيقات اللغة (TÖMER)
7. مركز أبحاث وتطبيقات التكنولوجيا المتقدمة (İTAMER)
8. مركز أبحاث وتطبيقات الأعشاب الطبية والبهارات (BATMER)
9. مركز أبحاث وتطبيقات الطاقة المتجددة (YEMER)
10. مركز أبحاث ثقافة كليس وتاريخها (KİTAM)
11. مركز أبحاث وتطبيقات تربية الطفل (ÇEMER)

تواصل الجامعة أنشطتها في 3 أحرم جامعية، وهي الحرم الجامعي المركزي، وحرم قراطاش الجامعي وحرم مرج دابق. ويدرس فيها ما يقرب من 10.000 آلاف طالب في المرحلة الجامعية ومرحلة الدراسات العليا، وتواصل الجامعة تعليمها وتدريبها مع كادر يتألف من 403 أكاديميين و 204 من الموظفين الشباب الذين يتسمون بالديناميكية والحيوية.

قد اعتمدت الجامعة نظام التعليم الذي يركز على الطالب انطلاقا من وعيها وإيمانها بأن الشباب هم مستقبل البلاد، وتهدف إلى إشراك الطلبة في الحياة المهنية بإكسابهم القدرة على التفكير التحليلي، والتركيز على الحلول من خلال التعليم الذي يركز على التفكير الإبداعي.